Slide: O CVT SOB O OLHAR DA POPULAÇÃO E O EMPREENDEDORISMO PROVOCADO

Resumo: O CVT sob o Olhar da População e o Empreendedorismo Provocado

“O CVT SOB O OLHAR DA POPULAÇÃO E O EMPREENDEDORISMO PROVOCADO”

Tamara Oliveira Candido¹ Paula Machado Araújo²,

¹ Colégio Estadual Deodato Linhares

² FAETEC – CVT Unidade Miracema - Mestre Sandra Maria Gomes de Azevedo

O centro vocacional tecnológico “tem por objetivo formar mão de obra qualificada para atender às diferentes demandas do mundo do trabalho, com o foco direcionado nos arranjos produtivos locais e/ou nas atividades econômicas regionais mais expressivas.” O CVT tem tido grande importância na região (Miracema, Palma, Pádua, Aperibé e Itaocara), com procura de informações e números significativos de inscrições. Em janeiro de 2011, foram dois mil setecentos e dezenove candidatos ao sorteio de vagas, e desse quantitativo duzentos foram matriculados, sendo que nesse período tinham disponíveis apenas os cursos de serralheiro em alumínio, serralheiro em materiais ferrosos, eletricista predial, encanador-bombeiro hidráulico e informática profissional. O projeto elaborado pela equipe visa registrar o número de empregos oportunizados aos alunos concluintes de alguns dos cursos desta instituição, na tentativa de detectar a importância do curso e da unidade na visão do aluno, como também sua contribuição para a localidade. Será utilizado o levantamento de dados que teve início na secretaria da instituição, possibilitando logo no princípio análise comparativa quanto ao sexo, preferência de curso e idade dos concluintes. O registro de dados (nome, endereço e telefone) será utilizado para o contato com os alunos e obtenção de informações, usadas nas análises de satisfação e empregabilidade. Para tanto será necessário o trabalho de campo no entorno habitado pelos alunos formados, já que será executado com base em questionários, onde estes poderão inclusive deixar sugestões de melhoria para a instituição. A transmissão dos resultados obtidos será feita através de gráficos e tabelas expostos não apenas na XIV Jornada Científica, como também no próprio CVT, para que fiquem ainda mais visíveis essas características. O trabalho terá como perfil uma análise quantitativa e também uma análise qualitativa que irá apresentar a satisfação ou não dos alunos concluintes e dos egressos.

Palavras chaves: CVT Miracema; empregabilidade; qualificação; avaliação.

Resumo: A Construção do Borboletário: Uma Proposta Biológica e Poética

“A CONSTRUÇÃO DO BORBOLETÁRIO: UMA PROPOSTA BIOLÓGICA E POÉTICA”

Paula Machado Araújo¹, Tamara Oliveira Candido²

¹Colégio Estadual Deodato Linhares – Miracema

²FAETEC-CVT Miracema Msc. Sandra Maria Gomes de Azevedo

As borboletas representam um dos melhores indicadores de um ambiente saudável, demonstrando que este está bem equilibrado. Essa descoberta, assim como outras, foi obtida a partir de diversas pesquisas, que constituem nosso Projeto. O surgimento do Projeto teve início com a indagação de uma crônica escrita pela Professora de Português Leila Souza, que estava em seu leito de morte, questionando a bióloga Sandra Azevedo: “Onde estão as borboletas?”. Com as pesquisas de campo, bibliográficas, via internet e entrevistas constituímos um acervo de informações sobre lepidópteros que serão usadas para a construção de um Borboletário em uma região do noroeste fluminense, especificamente em Miracema/RJ, visando preservar e catalogar as espécies da região. A princípio, elaboramos um protótipo para melhor exemplificação, no decorrer do trabalho, percebemos o quanto os lepidópteros são imperceptíveis às pessoas, seja pela rapidez do cotidiano ou pela influência mitológica. O borboletário pretende desmistificar a concepção das pessoas a respeito do desprezo pelas lagartas e o apreço pelas borboletas, alertando-as de sua importância, contribuindo para trazer de volta uma biodiversidade regional que se encontra quase extinta, além de formar um ponto de ecoturismo, promovendo estudos e pesquisas a nível local e quem sabe até mesmo a nível global. Buscamos assim de modo geral contribuir para a cidadania e valorização do meio ambiente informando adultos e crianças a respeito da importância desses pequenos seres. Transformar informação em conhecimento é um dos nossos focos, para tanto contamos com confecção de oficinas que possibilitem um maior entendimento dos conteúdos relacionados ao ensino dos lepidópteros com ênfase no processo de metamorfose que favorece a compreensão das diferentes etapas de ciclo e vida.

Palavras-chave: Borboletário, lepidópteros, ensino e visão poética.